La exploración del sistema gastrointestinal en los niños es muy similar a la de los adultos, aunque el orden de los actos no está tan formalizado y puede modificarse en función de las condiciones. En particular, la exploración de un abdomen doloroso se deja para el final, y el tacto rectal no forma parte obligatoria de la exploración.
Se puede introducir la diversión en el niño receptivo con juegos como intentar adivinar lo que ha desayunado.
Además, hay otras características importantes que siempre deben tenerse en cuenta:
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