Formación en Reiki

El Reiki se practica en los niveles de Primer Grado, Segundo Grado y Maestría, y cada nivel tiene un ámbito de práctica definido.

• En el núcleo de la formación, y única en esta práctica, hay una serie de iniciaciones, también llamadas empoderamientos o sintonizaciones, que se cree que conectan al estudiante con la conciencia primordial, la inteligencia que impregna la creación, manteniendo las funciones que sostienen la vida y dirigiendo los complejos procesos celulares, y que es la fuente de la vibración sutil del Reiki. Se cree entonces que esta conexión está disponible en cualquier momento, independientemente de la salud, el estado mental o la intención del estudiante. El autotratamiento se considera la práctica fundamental para todos los niveles.
  • La práctica de Reiki se considera auto-reveladora, y a los estudiantes no se les enseña Reiki tanto como se les enseña a aprender Reiki. La iniciación en cada nivel marca el comienzo del estudio en ese nivel, no la culminación del aprendizaje
    
    
    
• El primer grado de Reiki se aprende fácilmente y es apropiado para estudiantes de cualquier edad o estado de salud que tengan el deseo de practicar. Los estudiantes de primer grado son capaces de tratarse a sí mismos y a otros usando un toque ligero y no manipulativo para precipitar una cascada de vibración curativa. La eficacia del tratamiento y la capacidad del receptor para discernir la energía no parecen estar relacionadas. Se recomienda practicar un mínimo de 3 meses antes de pasar al segundo grado (1).
  
  
• Los practicantes de segundo grado están entrenados en el uso de símbolos específicos para acceder mentalmente al Reiki para la sanación a distancia. La formación de Primer y Segundo Grado requiere de 8 a 12 horas de clase cada uno y normalmente se imparten a grupos, aunque se pueden organizar clases particulares. Hay 4 iniciaciones en el Primer Grado, y 1 iniciación para cada uno de los 2 niveles restantes.
  
  
• La formación de maestro es un aprendizaje de al menos un año. Cuando se enseña en cualquier nivel, es responsabilidad del maestro de Reiki considerar cualquier circunstancia inusual y usar su discreción para adaptar la formación a la persona. Reiki se aprende por transmisión directa de un maestro de Reiki y no se puede aprender de un libro. Ninguno de los niveles tradicionales de Reiki incluye formación en el tratamiento profesional ni en la dinámica de la relación terapéutica.

Referencia:

• Miles P, True G. Reiki-review of a biofield therapy history, theory, practice, and research. Alternative Therapies in Health and Medicine. 2003;9(2):62-72.
• Dressen LJ, Singg S. Effects of Reiki on pain and selected affective and personality variables of chronically ill patients. Energía Sutil y Medicina Energética. 1998;9:51-82.
• Shore AG. Long-term effects of energetic healing on symptoms of psychological depression and self-perceived stress. Alternative Therapies in Health and Medicine. 2004;10(3):42-48.