Características de los rechazados en las escuelas

Niños y niñas (igual proporción de sexos) cuyos padres casi siempre saben dónde están y cuando no están en la escuela suelen estar en casa.

Suelen pertenecer a familias más pequeñas o ser los hijos más pequeños, y suelen ser estudiantes cumplidores con un expediente académico adecuado.

Cualquier asociación con inmadurez emocional y/o trastorno de conducta es inusual.

La presentación típica es la de un niño que está razonablemente contento en casa, pero que muestra una marcada ansiedad cuando llega la hora de ir al colegio, o que sale corriendo del colegio presa del pánico. Una variante importante es el niño que tiene molestias somáticas persistentes (dolor de cabeza, dolor abdominal, etc.) que sólo están presentes en las mañanas de colegio pero desaparecen cuando se le ha dado permiso para quedarse en casa.