Epidemiología

• trastornos del espectro autista (TEA)
  • se estima que afectan aproximadamente al 1% de los niños (1,2)
    • sin embargo, utilizando datos representativos a nivel nacional en los EE. UU., la prevalencia estimada de TEA fue del 3,14% entre los niños y adolescentes de los EE. UU. en 2019 y 2020 (4)
      
      
  • están significativamente sesgados hacia los varones, con una proporción de sexos de 4:1 (1)
    
    
  • entre los hermanos de niños con un TEA, la prevalencia aumenta hasta el 2-8% (1)
    
    
  • la concordancia del autismo en gemelos monocigóticos es del 36-60%, frente al 0% en gemelos dicigóticos del mismo sexo (1)
    
    
  • la heredabilidad de los TEA se ha estimado en torno al 90%, lo que los convierte en los trastornos neuropsiquiátricos de aparición en la infancia más heredables(1)
    
    
  • Los comportamientos autistas básicos suelen presentarse en la primera infancia, aunque algunos rasgos pueden no manifestarse hasta un cambio de situación, por ejemplo, el inicio de la guardería o la escuela o, con menor frecuencia, la transición a la escuela secundaria. Al menos un tercio de los niños autistas presentan regresión o estancamiento del lenguaje y el comportamiento social. Esto suele ocurrir, aunque no exclusivamente, entre el año y los dos años de edad, y se desconocen las razones de la regresión y la estasis (3).
    
    
  • Alrededor del 70% de las personas con autismo también cumplen los criterios diagnósticos de al menos otro trastorno psiquiátrico (a menudo no reconocido) que deteriora aún más el funcionamiento psicosocial, por ejemplo, el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) o los trastornos de ansiedad (3).
    
    
  • la discapacidad intelectual (CI inferior a 70) coexiste en aproximadamente el 50% de los niños y jóvenes con autismo (3)

Referencia:

• 1) Holt R, Monaco AP.E Vínculos entre genética y fisiopatología en los trastornos del espectro autista. MBO Mol Med. 2011 Ago;3(8):438-50.
• 2) NICE (junio 2012). Autismo: reconocimiento, derivación, diagnóstico y manejo de adultos con espectro autista.
• 3) NICE (agosto 2013).Autismo - La gestión y el apoyo de los niños y jóvenes en el espectro autista.
• 4) Li Q, Li Y, Liu B, et al. Prevalencia del trastorno del espectro autista entre niños y adolescentes en los Estados Unidos de 2019 a 2020. JAMA Pediatr. Publicado en línea el 05 de julio de 2022. doi:10.1001/jamapediatrics.2022.1846