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Evaluación de la depresión infantil en atención primaria

Traducido del inglés. Mostrar original.

Equipo de redacción

Evaluar la gravedad de la depresión (en niños y jóvenes) en atención primaria:

Tener en cuenta las definiciones de depresión de la CIE-10:

  • Depresión leve: cuatro síntomas
  • Depresión moderada: cinco o seis síntomas
  • Depresión grave: siete o más síntomas, con o sin rasgos psicóticos

Síntomas clave

  • al menos uno de los siguientes síntomas está presente la mayoría de los días, la mayor parte del tiempo, durante al menos 2 semanas
    • tristeza persistente o estado de ánimo bajo (irritable)**.
    • pérdida de intereses y/o placer
    • fatiga o baja energía

Si alguno de los síntomas clave está presente, pregunte por los síntomas asociados

  • sueño escaso o aumentado
  • falta de concentración o indecisión
  • poca confianza en sí mismo
  • falta o aumento del apetito
  • pensamientos o actos suicidas
  • agitación o lentitud de movimientos
  • culpa o autoinculpación

En la evaluación y el tratamiento de la depresión en niños y jóvenes, debe prestarse especial atención a las cuestiones de (2):

  • confidencialidad
  • el consentimiento del joven (incluida la competencia de Gillick)
  • el consentimiento de los padres
  • la protección del menor
  • el uso de la Ley de Salud Mental en los jóvenes
  • el uso de la Ley de Capacidad Mental en los jóvenes
  • el uso de la Ley de Menores

Factores de derivación al nivel 1

  • exposición a un único acontecimiento indeseable no complicado en ausencia de otros factores de riesgo de depresión
  • exposición a un acontecimiento vital indeseable reciente en presencia de otros dos o más factores de riesgo sin indicios de depresión y/o autolesiones
  • exposición a un acontecimiento vital indeseable reciente en el contexto de múltiples antecedentes de riesgo de depresión en uno o más miembros de la familia (padres o hijos), siempre que no haya indicios de depresión y/o autolesiones
  • depresión leve sin comorbilidad

Factores de derivación a los niveles 2 ó 3 del CAMHS

  • depresión con otros dos o más factores de riesgo de depresión
  • depresión en la que uno o más miembros de la familia (padres o hijos) tienen múltiples antecedentes de riesgo de depresión
  • depresión leve en quienes no han respondido a las intervenciones del nivel 1 después de 2-3 meses
  • depresión moderada o grave (incluida la depresión psicótica)
  • signos de recurrencia de la depresión en aquellos que se han recuperado de una depresión moderada o grave previa
  • abandono inexplicable de sí mismo de al menos 1 mes de duración que podría ser perjudicial para su salud física
  • ideas o planes suicidas activos
  • derivación solicitada por un joven o su(s) progenitor(es) o cuidador(es)

Factores de derivación al nivel 4 del CAMHS

  • alto riesgo recurrente de actos de autolesión o suicidio
  • Abandono significativo y continuado de sí mismo (por ejemplo, falta de higiene personal o reducción significativa de la alimentación que podría ser perjudicial para la salud física del niño/joven).
  • intensidad de la evaluación/tratamiento y/o nivel de supervisión que no está disponible en los niveles 2/3.

Notas:

  • Nivel 1
    • Servicios de atención primaria, incluidos médicos de cabecera, pediatras, visitadores médicos, enfermeros escolares, trabajadores sociales, profesores, trabajadores de la justicia de menores, agencias de voluntariado y servicios sociales.

  • Nivel 2 CAMHS
    • servicios prestados por profesionales relacionados con los trabajadores de atención primaria, incluidos psicólogos infantiles clínicos, pediatras con formación especializada en salud mental, psicopedagogos, psiquiatras de niños y adolescentes, psicoterapeutas de niños y adolescentes, consejeros, enfermeros/enfermeros especialistas comunitarios y terapeutas familiares

  • Nivel 3 CAMHS
    • servicios especializados para trastornos más graves, complejos o persistentes, incluidos psiquiatras infantiles y adolescentes, psicólogos infantiles clínicos, enfermeros (comunitarios o de hospitalización), psicoterapeutas infantiles y adolescentes, terapeutas ocupacionales, logopedas, terapeutas artísticos, musicales y teatrales, y terapeutas familiares.

  • Nivel 4 CAMHS
    • Servicios de nivel terciario, como unidades de día, equipos ambulatorios altamente especializados y unidades de hospitalización.

 

** Aunque se trata de una característica bien documentada, actualmente no figura en los criterios diagnósticos de la CIE-10.

Referencia:


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El contenido del presente documento se facilita con fines informativos y no sustituye la necesidad de aplicar el juicio clínico profesional a la hora de diagnosticar o tratar cualquier afección médica. Para el diagnóstico y tratamiento de todas y cada una de las afecciones médicas debe consultarse a un médico colegiado.

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