- Atualmente, estão disponíveis novos tipos de provas: Estes podem criar grandes mudanças nos cuidados prestados aos doentes: os ensaios duplamente cegos e as meta-análises (revisões sistemáticas estatisticamente válidas) confirmaram a eficácia de muitos tratamentos e a inutilidade ou nocividade de outros.
- A informação não está a passar: A questão já não é o facto de a prática médica ter uma base sólida em provas, mas sim o facto de a quantidade do que tem uma base sólida estar realmente a ser aplicada aos cuidados dos doentes. Os métodos tradicionais de leitura de revistas e livros de texto (já desactualizados) não estão a funcionar, dado o enorme volume de literatura clínica.
- O nosso conhecimento e desempenho deterioram-se com o tempo: O efeito líquido da constante incapacidade de obter informações actualizadas é uma correlação negativa significativa entre os conhecimentos do médico e o número de anos decorridos desde a sua licenciatura.
- A Educação Médica Contínua não está a melhorar o desempenho: A EMC tradicional e instrutiva não consegue alterar o desempenho clínico nem melhorar os resultados em termos de saúde.
- A EBM tem demonstrado manter os profissionais actualizados.
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