As crianças têm de aprender a adormecer em alturas socialmente adequadas
- o desenvolvimento de uma rotina de sono adequada é facilitado pela sonolência, pela calma, por uma rotina de deitar para dar pistas e pela presença de um dos pais para diminuir a ansiedade de separação e o medo do escuro, se existirem. No entanto, o objetivo final deve ser que a criança seja capaz de se acalmar e adormecer sem a presença de uma figura de vinculação. A incapacidade de adormecer sem uma figura de vinculação não é um problema invulgar na infância. Ocorre em cerca de 15% das crianças de 3-4 anos e 10% das crianças de 8 anos.
Os factores associados à dificuldade em se instalar incluem
- ciclo sono-vigília deslocado
- falta de rotina
- ansiedade de separação avassaladora
- medo excessivo do escuro
- estimulação inadvertida ou relacionada com o stress da excitação
Referência:
- Inamdar S et al. Phenomenonology associated with depressed moods in adolescence. American Journal of Psychiatry 136:156;59.
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